Schule

Rudolf ... wer?

Waldorfschulen gibt es kaum in Japan. Die Verfechter sind aber überzeugt: Gerade ihrem Land täte mehr Bildung nach den Ideen Rudolf Steiners gut - als Alternative zum Leistungsdruck an den Staatsschulen.

Von Thomas Hahn, Tokio

Eine für alle

Mit der Weimarer Verfassung kam auch die Grundschule - und blieb bis heute. Aber schon damals wurde heftig darüber gestritten, nach der wievielten Klasse sich die Schulwege der Kinder trennen sollten.

Von Max Gilbert

Was gegen den Lehrermangel hilft

In den kommenden Jahren fehlen an den Grundschulen mehr als 26000 Lehrer. Wie die Bildung für die Schüler gesichert werden kann.

Von Bernd Kramer und Lars Langenau

Zu wenige Lehrer an den Grundschulen

Die Länder haben sich drastisch verschätzt, es kommen weit mehr Kinder in die Schule als gedacht, zeigt eine neue Studie. Schon jetzt ist klar, dass bis dahin zu wenige Lehrkräfte die Unis verlassen werden.

Von Bernd Kramer

"Wir füllen die Lücke"

Immer samstags versammelt Petra Becker Kinder aus Syrien in einem Klassenzimmer in Berlin. Und lernt mit ihnen - ganz ohne Druck.

Von Verena Mayer

"Waldorf hat den Charakter einer Sekte"

Nicholas Williams hat an drei Waldorfschulen unterrichtet - ehe er sich entsetzt abwandte.

Protokoll von Bernd Kramer

"Die Waldorfschule ist stark weltanschaulich bestimmt"

Warum in der Waldorfpädagogik mehr Esoterik steckt, als viele Eltern vermuten, erklärt der Erziehungswissenschaftler Heiner Ullrich.

Interview von Bernd Kramer

"Ein Verbot wird der Wirklichkeit nicht gerecht"

Der Migrationsforscher Hacı-Halil Uslucan erklärt, warum der Konflikt ums Kopftuch an Schulen sich nicht durch staatlichen Bann lösen lässt - und wann man doch einschreiten muss.

Interview von Susanne Klein

Rechtsgutachten sieht Möglichkeit für Kopftuchverbot an Schulen

Ein Verbot für Mädchen unter 14 sei demnach sowohl mit der Religionsfreiheit als auch mit den Rechten der Eltern vereinbar. Das Gutachten könnte die Debatte erneut aufflammen lassen.

Wovon hängt Erfolg im Leben ab?

Das Ifo-Bildungsbarometer zeigt: Für die Deutschen sind Einkommen und Bildungserfolg Sache der eigenen Anstrengungen. Aber auch die Abhängigkeit von der sozialen Herkunft ist vielen bewusst.

Ja zu längerem gemeinsamen Lernen, Jein zur Inklusion, Nein zu Exzellenzunis

Viele Reformen, die das Bildungssystem gerechter machen könnten, wären mehrheitsfähig. Nur beim Geld wird es kompliziert.

Von Bernd Kramer

Das haben wir uns selbst erarbeitet

Abschlüsse und Einkommen sind aus Sicht der Deutschen eine Frage der eigenen Anstrengung, weniger der Umstände. Dabei ist vielen klar, wie sehr Bildungserfolg von der sozialen Herkunft abhängt.

Von Bernd Kramer

Deutschland tritt auf der Stelle - das Saarland nicht

Wo werden die Schulen besser? Wo findet man leicht eine Lehrstelle? Die Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft hat die Bundesländer verglichen. Das Ergebnis ist überraschend.

Von Bernd Kramer

Das sind unsere Lieblingslehrer

Rektor Skinner aus den "Simpsons", Zeki Müller aus "Fack ju Göthe", Minerva McGonagall aus "Harry Potter": SZ-Autoren erinnern sich an Lehrkräfte, die sie beeindruckt haben.

Mit viereinhalb zum Sprachtest

Viele Bundesländer überprüfen vor der Einschulung die Deutschkenntnisse der Kinder. Und dann? Eine Übersicht.

Von Bernd Kramer

Mal freiwillig, mal Pflicht

Kinder integrieren, die nicht die Landessprache sprechen: Das ist für viele Staaten eine Herausforderung. Wie machen es zum Beispiel Kanada, Großbritannien, Frankreich und Dänemark?

Von Thomas Balbierer

"Man kann nicht einfach bestimmte Kinder von der Schulpflicht ausschließen"

Zur Schule darf erst, wer Deutsch spricht? Die Lehrerin Heidrun Quandt hält nichts von der Idee. Alarmiert ist sie trotzdem.

Interview von Ekaterina Kel, Berlin

Lernt man in Vorklassen besser Deutsch?

Kinder, die nicht genug Deutsch können, sollen später eingeschult werden. Diese Forderung hat eine aufgeregte Debatte ausgelöst. Praktiziert wird das mancherorts längst - mit unklarem Nutzen.

Von Bernd Kramer