Man hat es schon oft gehört, aber vielleicht muss man es einfach noch öfter hören, weil es so erschreckend ist: Die Schulen schaffen es nicht, allen Kindern das Lesen beizubringen. Das zeigen Studien, immer wieder. Und das spüren Hans-Peter Meier und Stefan Inderst auch in Münchner Grundschulen. "Jeden Tag erleben wir, dass es unserem Nachwuchs immer schwerer fällt, lesen zu lernen", sagt Hans-Peter Meier, ehrenamtlicher Vorleser und im Vorstand des Vereins Lesefüchse.
Probleme in der Grundschule:Wie ein Münchner Verein Kinder zum Lesen bringt
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Lesen lernen - was selbstverständlich sein sollte, klappt nicht mehr bei allen Grundschulkindern. Seit 20 Jahren versucht der Münchner Verein Lesefüchse, die Lust an der Lektüre zu wecken. Das Thema ist dringender denn je.
Sie wollen Kinder fördern, scheitern aber immer wieder an den Bedingungen. Trotzdem gelten sie manchen als Faulenzer. Zeit, Münchner Lehrerinnen und Lehrer zu fragen: Wie geht es Ihnen?
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