Lehrer haben keine Ahnung

Wahrscheinlich kennt jeder einen Lehrer, über dessen fachliche Eignung sich streiten ließe. Was und wie viel Pädagogen wissen und können, darüber gibt es aber kaum systematische Erkenntnisse. Vor kurzem erschien eine internationale Studie über Mathe-Lehrer. Deutsche Gymnasiallehrer schnitten sehr gut ab. Bei Grundschullehrern hing es davon ab, ob sie Mathematik im Studium zum Schwerpunkt hatten.

Bild: iStock 1. August 2010, 08:442010-08-01 08:44:05 © SZ vom 31.7.2010/holz