Das Ende der Handschrift?

Los geht es mit dem Otter Oskar. Die Klasse 1b hat sich im Halbkreis auf den Boden gesetzt, das Whiteboard vor den Schülerinnen und Schülern zeigt einen Otter mit Schuhen und Wanderrucksack. „Wer hat eine Idee, welchen Buchstaben wir heute lernen?“, fragt Klassenlehrerin Antonia Kreusch. Noch bevor sich jemand melden kann, platzt es aus der halben Klasse heraus: „Oooo!“