„Ist das ein Mädchen oder ein Junge?“ Eine Fünftklässlerin – Ringelstrumpfhose, Zöpfe, bunte Turnschuhe – nimmt einen Plüsch-Spatz auseinander, der im Chorprobensaal der Mädchen an einer Tischkante sitzt. Sie hebt die Flügelchen an, dreht ihn einmal herum, knautscht ihn zusammen.