Das kennt fast jeder aus seiner Schulzeit: Man will sich gezielt auf Prüfungen vorbereiten, findet aber nicht das passende Übungsmaterial. Mal ist die Probeklausur zu schwierig, mal deckt sie ganz anderen Stoff ab, den man eigentlich lernen wollte. Genau diese Problem wollen die Schüler Paul Aierle und Lukas Tomasek vom Gymnasium Höhenkirchen-Siegertsbrunn lösen. Die 14-Jährigen haben eine KI-gestützte Lern-App entwickelt, die Übungsklausuren erstellt, wie sie auch Lehrer stellen würden. Mit ihrer Idee haben sie es beim Businessplan-Wettbewerb von „Startup Teens“ in der Kategorie Education unter die Top 5 in Deutschland geschafft. Ob sie ins Finale am 25. Juni in Berlin einziehen, entscheidet ein Voting auf der Plattform www.startupteens.de. Noch bis zum 10. Juni wird abgestimmt.
BildungPassgenaue Klausuren auf Knopfdruck
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Zwei Schüler aus dem Landkreis München entwickeln eine KI‑App, die Übungsklausuren erstellt. Damit stehen sie beim Wettbewerb von „Startup Teens“ im Rennen ums Bundesfinale – noch bis 10. Juni läuft das Online‑Voting.
Von Daniela Bode, Höhenkirchen-Siegertsbrunn
