Im deutschen Corona-Diskurs haben die Kinder schon viele verschiedene Rollen eingenommen. Zu Beginn waren sie die unberechenbaren Virenschleudern, die das Ziel der Pandemiebekämpfung oder zumindest das Leben der eigenen Großmutter gefährdeten. Später lag der Fokus dann auf dem Kind als organisatorischem Problemfall, den die Eltern irgendwie durch den Homeschooling-Alltag bringen mussten, und auf den pandemiebedingten Wissenslücken. Nun, seit Omikron gerade auch in den Schulen wütet, wird das Kind wieder aus einer neuen Perspektive betrachtet: als Opfer, das dem bösen Kapitalismus zum Fraß vorgeworfen wird.
Corona:Die Mär von der politisch gewollten Durchseuchung der Kinder
Ohne Unterricht gibt es keine Bildungsgerechtigkeit.
(Foto: imago images/Fotostand)Seit Omikron in Schulen wütet, kursiert eine neue Legende: Kinder würden nur in die Schule gezwungen, damit die Wirtschaft weiterlaufe. Ganz vorne dabei: Jan Böhmermann. Warum das polemischer Quatsch ist.
Kommentar von Katharina Riehl
SZ Magazin
Wenn Eltern und ihre erwachsenen Kinder sich voneinander entfernen, ist das für beide Seiten meist sehr schmerzhaft. Die Psychotherapeutin Andrea Kager erklärt, was man in der Erziehung beachten sollte, um sich nahe zu bleiben, welche Rolle Familienrituale spielen und wie eine Wiederannäherung gelingen kann.
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