Sophia Köhler, 30, macht an der Unikims in Kassel ihren MBA General Management.
"Bei uns im Studiengang ist es normalerweise so, dass wir die Module als Präsenzveranstaltungen an einem Wochenende inhaltlich bearbeiten. Online sind dann nur Gesprächstermine, Präsentationsprüfungen oder Vorbesprechungen für Prüfungen. Ich finde jedoch den Online- Prüfungsmodus gut. Zusätzliche Anfahrten fallen weg, und die Aufregung ist deutlich geringer, da man in der Prüfung ja nicht gesehen, sondern nur gehört wird. Technisch arbeiten wir mit Adobe Connect, und das funktioniert in der Regel sehr gut. Alle Materialien erhalten wir online. Allerdings bekommen wir die Skripte im Seminar in ausgedruckter Form, was ich sehr gut finde. Ich bin doch noch sehr ein ,Zetteltyp'.
Aufgrund von Corona hatten wir nun ein Modul komplett online. Von Vorteil war, dass die Seminarzeiten deutlich gekürzt waren. Ein Block dauerte maximal eineinhalb Stunden. Das hat meine Konzentration deutlich gefördert. Wir konnten online Rückfragen stellen und uns beteiligen. Jedoch hat mir an der Stelle ein Übungsteil gefehlt. Gerade in Modulen, bei denen viel gerechnet werden muss, finde ich es schwierig, keine Rechnungen gemeinsam mit meinen Kommilitonen zu machen und so den gelernten Stoff anzuwenden und zu üben.
Auffällig ist, dass die Beteiligung der Studenten online deutlich geringer ist. Daher würde ich mich nicht für ein komplettes Online-Studium entscheiden. Die Gefahr der Ablenkung beim E-Learning ist zu Hause doch extrem hoch, da man schneller mal aussteigt, wenn das Thema sehr trocken zu sein scheint."