Mathematik: Sinnsuche im Karoheft

Mehr Schülerinnen für die sogenannten Mint-Fächer zu gewinnen, ist ein erklärtes Ziel. Viele Kinder scheitern aber an Mathematik, weil ihnen der Sinn des Faches auch von Lehrern nicht vermittelt werden kann.

Leserbriefe sind in keinem Fall Meinungsäußerungen der Redaktion. Wir behalten uns vor, die Texte zu kürzen.

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